みんなで作るCO2濃度マップ
CO2 濃度マップづくりが促す、主体的な環境学習
今、日常的に耳にする地球温暖化問題。環境問題の解決に向けては「ごみを減らしましょう」、「節電をし ましょう」など、一人一人の心がけが大切だと言われますが、実際の行動に移せる人は多くはないのが現状 です。
特に地球環境問題は、スケールが大きすぎて自らの生活とのつながりが見えにくく、問題解決に向け て主体的に取り組む意欲がなかなかわかないことが挙げられます。
そこで、主体的な環境学習を促すプロジ ェクトを推進するための書籍ができました。このプロジェクトは、子どもたち自らが地域のCO2 濃度を予想 し地域環境との関連について仮説をたて、実際にCO2 濃度を調査し、CO2 マップをつくり仮説の考察を行う というもので、名古屋産業大学の伊藤雅一教授が中心となって推進しています。
この一冊に、環境学習プロ グラムを実践するのに必要なすべての情報がつまっていますので、小学校、中学校、高校まで、各地域オリ ジナルの活動が実施できます。
名古屋産業大学伊藤雅一、岡村聖著
ISBN： 978-4-903168-17-3
判型：B5判
頁数：164ページ
- 価格：2940（税込）
- 対象：小学校、中学校、高等学校の先生方
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